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2016年中原工学院招聘工作人员129人

浏览：4167 来源：中原工学院官网 2016-08-12 10:50:20

　　一、报名安排：
　　在规定时间内登录http://zhaopin.haedu.cn/default.aspx?sid=11，进入“中原工学院教师公开招聘网上报名系统”进行报名。
　　二、报名时间：
　　硕士岗位报名时间为2016年8月17日至2016年8月19日，博士岗位报名时间从2016年8月17日至2016年12月31日。每人限报1个岗位。
　　三、考试内容：
　　考试包括笔试和面试（含试讲等环节）。博士招聘岗位不设置笔试环节，参加招聘的博士研究生直接进入面试环节。
　　硕士研究生应参加学校组织的笔试，笔试内容为应聘岗位所需的公共知识和专业基础知识，主要测评应聘者适应岗位要求的知识水平和业务素质。
　　四、招聘条件：
　　1、具有中华人民共和国国籍；
　　2、遵守宪法和法律；
　　3、具有良好的品行；
　　4、具有正常履行职责的身体条件；
　　5、2014年、2015年、2016年毕业的普通高校毕业生（博士研究生可适当放宽），有特殊要求的岗位除外。

序号

专业（研究方向）要求

学历要求

招聘人数

备注

            

1

纺织工程

普通高等教育博士毕业生

2

该岗位为教师岗位

  

2

机械类、计算机类、电气类相关专业

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

3

非织造材料与工程

普通高等教育博士毕业生

2

该岗位为教师岗位

            

4

轻化工程(染整、皮革及相关化学类方向)

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位。要求教授职称。

            

5

轻化工程(染整、皮革及相关化学类方向)

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

6

供热、供燃气、通风及空调工程，工程热物理，能源与动力工程

普通高等教育博士毕业生

2

该岗位为教师岗位

            

7

安全工程

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

8

环境工程（水污染控制，环境生物技术，大气污染控制工程方向）

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

9

给排水科学与工程，市政工程

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位。第一学历为普通高等教育本科、给水排水工程专业。

            

10

机械工程，仪器科学与技术

普通高等教育博士毕业生

7

该岗位为教师岗位

            

11

工业工程相关专业

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

12

电气工程（电力电子与电力传动，电力系统自动化，电机与电器，电磁场技术，高电压技术，电工理论与新技术等各专业方向）

普通高等教育博士毕业生

6

该岗位为教师岗位

            

13

控制科学与工程（控制理论与控制工程，检测技术与自动化装置，模式识别与智能系统，系统工程，非线性控制，智能计算等各专业方向）

普通高等教育博士毕业生

3

该岗位为教师岗位

            

14

电子科学与技术（物理电子学，电路与系统，微电子学与固体电子学，电磁场与微波技术等各专业方向）

普通高等教育博士毕业生

3

该岗位为教师岗位

            

15

信息与通信工程（图像处理，图像识别，宽带无线通信，医学图像处理等各专业方向）

普通高等教育博士毕业生

6

该岗位为教师岗位

            

16

应用化学

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

17

材料学（树脂磨具，超硬复合材料）

普通高等教育博士毕业生

3

该岗位为教师岗位

            

18

计算机科学与技术（网络安全，图像处理，机器学习，大数据管理与分析，数据挖掘，中文语言处理）

普通高等教育博士毕业生

7

该岗位为教师岗位

            

19

结构工程（地下结构，结构抗震与加固）

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

20

岩土工程（地基与基础工程）

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

21

桥梁与隧道工程（桥梁检测、评估）

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

22

工程力学，固体力学（此两专业均要求工程结构中的关键力学问题方向）

普通高等教育博士毕业生

2

该岗位为教师岗位

            

23

设计学，服装设计与工程，纺织科学与工程

普通高等教育博士毕业生

2

该岗位为教师岗位

            

24

设计学类相关专业

普通高等教育博士毕业生

2

该岗位为教师岗位。第一学历为普通高等教育本科、设计学及美术学类相关专业。

            

25

美术学类相关专业

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位。第一学历为普通高等教育本科、设计学及美术学类相关专业。

            

26

管理科学与工程

普通高等教育博士毕业生

8

该岗位为教师岗位

            

27

应用经济学（税务，金融理论研究，国际贸易）

普通高等教育博士毕业生

3

该岗位为教师岗位

            

28

工商管理（会计学，人力资源管理，旅游管理）

普通高等教育博士毕业生

2

该岗位为教师岗位

            

29

广播电视编导（影视广告编创等相关方向）

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

30

语言学及应用语言学（社会语言学与语言应用、应用语言学等相关方向）

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

31

新闻与传播学（网络传播、新媒体传播等相关方向）

普通高等教育博士毕业生

2

该岗位为教师岗位

            

32

新闻学（新闻理论、新闻实务等相关方向）

普通高等教育博士毕业生

2

该岗位为教师岗位

            

33

民商法，诉讼法（此两专业均要求与知识产权方向相关）

普通高等教育博士毕业生

2

该岗位为教师岗位

            

34

工商管理，应用经济学（此两专业均要求与知识产权方向相关）

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

35

社会工作（社会学、社会心理学、社会保障学、社会工作等相关方向）

普通高等教育博士毕业生

2

该岗位为教师岗位

            

36

情报检索学（知识产权信息分析方向）

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

37

思想政治教育

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位。中共党员，1976年1月1日及之后出生

            

38

马克思主义理论

普通高等教育博士毕业生

2

该岗位为教师岗位。中共党员，1981年1月1日及之后出生

            

39

科学技术哲学

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位。中共党员，1981年1月1日及之后出生

            

40

英语

普通高等教育博士毕业生

2

该岗位为教师岗位

            

41

日语

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

42

数学（偏微分方程及其应用，模式识别，图像处理，数学物理方向）

普通高等教育博士毕业生

5

该岗位为教师岗位

            

43

物理电子学（电子元器件，光电通讯，材料物理方向）

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

44

计算机科学与技术，软件工程

普通高等教育博士毕业生

4

该岗位为教师岗位

            

45

机械设计及理论（数控技术方向）

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位。本科学历要求为机械类专业。

            

46

材料学（纳米材料及电化学性能研究方向）

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位。发表中科院JCR分区二区论文2篇及以上。

            

47

无机化学，物理化学（此两专业均要求新能源材料方向）

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位。发表中科院JCR分区二区论文2篇及以上。

            

48

高分子科学，应用化学（此两专业均要求纤维材料改性方向）

普通高等教育博士毕业生

1

该岗位为教师岗位。发表中科院JCR分区二区论文2篇及以上。

            

49

纺织工程（精梳技术方向）

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教学辅助岗位

            

50

纺织工程

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教学辅助岗位

            

51

建筑与土木工程，供热、供燃气、通风及空调工程（此两专业均要求为制冷空调节能技术方向）

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教学辅助岗位

            

52

机械工程，机械制造及其自动化

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教学辅助岗位

            

53

设计学，工业设计（此两个专业均要求为工业设计方向）

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

54

控制科学与工程

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教学辅助岗位

            

55

仪器科学与技术

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教学辅助岗位

            

56

建筑设计及其理论

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教学辅助岗位

            

57

土木工程、岩土工程、工程管理等相关专业

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教学辅助岗位

            

58

艺术设计（服装艺术设计方向）

普通高等教育硕士毕业生

2

该岗位为教师岗位

            

59

设计学（视觉传达方向）

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

60

摄影（摄影技术及暗房制作方向）

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教学辅助岗位

            

61

艺术设计（动画制作方向）

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

62

工商管理（项目管理方向）

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

63

旅游管理

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

64

法律史

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

65

民商法学（知识产权方向）

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

66

民商法学

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

67

网络工程或软件工程（此两个专业均要求为移动应用、云计算或大数据方向）

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

68

计算机应用技术（软件或网络相关方向）

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教师岗位。要求本科专业为计算机相关专业。

            

69

化学工程或化学功能工艺（此两个专业均要求为功能无机材料方向）

普通高等教育硕士毕业生

2

该岗位为教学辅助岗位

            

70

科学教育

普通高等教育硕士毕业生

1

该岗位为教师岗位

            

合计

129

              

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