河南省2022年义务教育招生入学政策发布

为进一步提高义务教育招生入学工作的规范化水平，健全公平入学长效机制，助推“双减”政策落地见效，营造促进学生健康成长的良好生态，近日，河南省教育厅印发通知，安排部署河南省2022年义务教育招生入学工作。

在切实保障义务教育学位供给方面，通知指出，各地要优化学校空间布局，确保城乡义务教育学校布局与区域人口变化特别是学龄人口变化相适应，满足适龄儿童少年就近划片入学需求。要扩大学位供给保障，加大公办义务教育资源供给，抓好新建、改扩建公办学校项目建设，并尽快投入使用。要推进优质均衡发展，优先改善、加快提升薄弱学校办学水平，积极采取集团化办学、学区制、结对帮扶、强校带弱校等方式，扩大优质教育资源覆盖面，缩小城乡、区域之间在办学条件、师资力量、管理水平、教育质量等方面的差距，为保障适龄儿童少年享有更加公平而有质量的义务教育创造条件。

在全面落实招生入学政策方面，通知指出，各地要科学合理划定片区，县级以上教育行政部门要完善义务教育阶段常住人口学龄儿童摸底调查制度，加强生源分布情况分析，按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求，从实际出发，根据县域内适龄儿童少年人数、学校布局、学位数量、交通状况等因素，科学合理划定每所义务教育学校招生片区范围；教育资源相对均衡的地方，鼓励逐步实行单校划片；教育资源不够均衡的地方，积极稳妥推进多校划片，并将热点学校分散划入相应片区，推进片区间优质教育资源大体均衡，确保2022年招生工作全面实行划片就近入学。

通知详细内容请点击下方链接查看：

http://m.jyt.henan.gov.cn/2022/04-13/2430520.html