不断优化调整的高职院校专业有哪些？

职业教育是我国整个教育体系中的重要组成部分，它肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。随着我国对职业教育的越来越重视，职业院校的专业设置也在不断优化调整，一批服务国家战略、关系国计民生、满足社会和市场需求的高职（专科）专业，受到广大学子的青睐，也使职业教育的发展焕发勃勃生机。

专业设置与产业需求同频共振

当前，我国职业教育遵循技术技能人才的培养规律，瞄准技术变革和产业优化升级的方向，专业设置与产业发展紧密对接、同频共振，逐步走出了一条具有中国特色的职业教育发展之路。

一方面，鼓励职业院校优先发展先进制造、新能源、新材料、生物技术、人工智能等产业需要的一批新兴专业。比如，为了加快制造强国的建设，推动集成电路、第五代移动通信、飞机发动机、新能源汽车新材料等产业发展，开设了人工智能技术服务、集成电路技术应用和面向新能源燃料及电池生产的氢能技术应用专业。

另一方面，结合国家需求和重点产业的发展，开设了更多紧缺的、符合市场需求的专业。比如，随着人口结构的变化，护理、康养、托育等专业人才十分紧缺，2023年新增了预防医学、针灸推拿、中医学、学前教育等153个高职（专科）国控专业点，主要集中于公共卫生与卫生管理类，中医药类和教育类，其中，新增专业中最多的是教育类的早期教育和学前教育。

同时，为服务产业转型升级，进一步提高职业教育专业的适配度，根据产业布局和行业发展需要，撤销了一部分供给过剩、就业率低、职业岗位消失的专业。如水文测报技术、水电站电气设备、食品包装技术、水上救捞技术等专业。

随着我国产业升级和经济结构调整步伐的加快，各行各业对高级技能人才的需求越来越紧迫。职业院校的学生正肩负着匠心报国重担，只有将个人的所学融入国家发展，走技能成才、技能报国之路才能走出一条光明的坦途。