从短板到长板，高中英语该如何学习？

对于许多学生来说，从初中过渡到高中英语会是一件比较头疼的事情，词汇增多，语法变难，考试的时间分配也会总觉得不够用。英语学习在当今的社会里，已经成为一项必备技能，学好了不一定变成你的长板，但是如果学不好，会变成你的短板。那我们今天就来看看高中英语该怎么学，把英语从一项看似弱势的学科转变成一项能够成为优势的学科?

在英语学习中有一个很重要的原则就是，输入。有一些非常实用和适合青少年的电影，就很适合进行反复观看，每一次观看的时候可以采用不同的方式。好多英语比较好的孩子，经常会说就是凭“语感“选出来的某个不确定的选项，其实语感大多数情况都是我们日常积累后下意识的表现。

说完积累，我们再谈谈词汇，随着高中的词汇量增加，给考生读题的压力也逐渐变大。人都是有遗忘曲线的，所以我们需要引导孩子的是能够在不同的环境下遇到这些词汇。平时能够引导孩子在做题的过程中，画出自己不熟悉的词汇，在语境下进行背诵，把一些不相关的单词，在一篇文章中进行背诵，后期可以通过重复做题的方式来巩固单词。

不管是兴趣也好，单词也好，在英语学习中都要注意语言环境的刻意打造。从短板到长板，这中间不是一蹴而就，也不是一朝一夕，重要的是，能够让孩子找到自己最擅长的方式去学习语言，让语言能够带给一名高中生成就感和可视化的成长，不要着急，慢慢来，总会好的～