长假出游归来，作文该怎么写？

国庆中秋假期即将结束，在这八天长假时间里，想必很多家庭都会选择出去游玩，缓解一下工作学习压力。而每当假期来临时，学校的老师都有可能布置写作，让同学们分享自己国庆期间都做了什么，去哪里游玩，遇到了哪些趣事？但不少孩子在写作文时，会遇到没思路、不知如何写的困难，还有可能写成“流水账”。为此，小编准备了一份非常齐全的技巧总结，希望能帮到大家。

一、游览类

1、按游览的顺序描写景物

写作时，要在认真观察和记忆游览的基础上，按照见到景物的次序，来描写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、不杂乱。观察景物，通常有两种方法。

一种是定点观察。例如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。

二是移动观察。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写作的顺序。

2、抓住游览重点，详写过程

一次参观游览活动，我们看到的景物会有很多，但我们不能记＂流水账＂。要把看到的景物中，自己印象较深的写下来，其余地可以写得简略些。对于重点的景物，要注意详细描写出它们的位置、大小、动态、静态、颜色等。做到主次分明，详略得当。

3、略写前后，情景相结合

我们在写游记时，应把开头和结尾写得简略些，开头交待清楚时间、地点和人物即可。写的文章有头有尾，读起来给人一个完整的印象。我们要把感情融化于景物中，写出真情实意，倾注自己的思想感情。除此之外，我们在写景的同时，或探索人生真谛，或谈论思想问题，治学精神，使读者在领略自然风景的同时，也能受到启迪和教育。

特别提醒：

①游记作文不要写成旅游路线图；

②针对你游览的某一地留下深刻印象的景点来作文；

③必须考虑游记的顺序，空间，时间，角度（远到近）；

④描写不必面面俱到，要懂得删减枝叶；

⑤选留有深刻印象的点来做发挥，一定要有详略；

⑥注意历史事物和历史事件、传说的巧妙结合，更能凸显出游览的意义和文章的深度；

⑦学会借景抒情；

⑧人文景观的描写中，环境烘托是必要的；

⑨自然景观的描写中，修辞手法应该运用，但是不要落俗套。

二、活动类

1、写清活动顺序

要按时间顺序对活动进行介绍，如果想到什么写什么，只能让人觉得乱糟糟的。当然，运用插叙和倒叙的手法是可以的，但在叙述活动过程时，仍要按顺序进行。

2、注意详略得当

按顺序进行并不意味着活动的每一个环节都平均使用力量，要注意详略得当。一般来说，给你印象最深的地方往往是活动的高潮部分，也就是要详写的地方。这一部分要有细节描写，要尽量做到详细具体，重点突出。其他非主要环节，就不妨略写。

3、注重场面描写

如何进行场面描写呢？观察是我们的“法宝”，首先在活动中你要有重点地观察。在写作时，注意回忆活动的进展及场上的气氛，再结合自己的感受，猜测参加活动者的心情，场面描写就成功了一半了。

但是，光有场面描写远远不够，还应该注意“点面结合”。“面”有了，“点”怎么表现？这要通过对活动的某个具体环节，对活动中的典型的人进行细致地描写，力争做到“点”“面”交叉，彼此呼应，就可让人对活动有个既全面又清晰的了解。

4、结合活动，畅谈感受

写活动既要把看到的、听到的写具体生动，也要结合活动特点，抓住关键，畅谈自己的收获或感受。

写感受，不仅写作者自己的，还应该写一写其他观众的感受，从而使文章生动活泼，表现力更强。

写活动要注意三点：

①选准活动；②写清经过；③总结收获，升华主题。

三、感悟类

1、写清触发感悟的事物

感悟不可能凭空产生，必须依托一定的风景、物体、事情，所以要先把这些景、物、事写清楚。

2、所感所悟关联要紧密

看到的和想到的联系必须紧密，这样的感能产生这样的悟，不能生搬硬套。

3、自己的感悟要深刻

感悟类习作悟出的道理或是想法必须深刻，不能浮于表面，否则这篇文章的意义就会流于平常。而且感悟必须与自身或是他人的实际联系起来，否则文章就会过于空洞，没有实用性。

要点：

①感悟类作文的写作是可以多方面入手、多角度思考的。

②在叙事述人、记物描景之时，对景、物、事的描写必须是切实的，这样才会使得感悟不至于成为无本之木。

③感悟得深刻，凝结自我情操、深系人间真情、蕴含人生哲理。