新农科兴起呼唤人才培养新模式

近年来，新农科与新工科、新医科、新文科一道成为我国高等教育领域的热词。今年6月，《安吉共识——中国新农科建设宣言》发布，正式吹响新农科建设开工号。农林专业受到了前所未有的关注。

一粒大米从种子到成为餐桌上的米饭，它的前世今生都可以运用信息化的手段查找获知，通过在农机上安装角度传感器，可以实时监控农机的作业质量、作业深度、作业轨迹。如今的新农业，正在运用互联网、物联网、大数据、云计算、人工智能、区块链为代表的新一代信息网络技术，推动农业产业创新升级，为农业插上科技的翅膀。

改革开放四十年来，我国农业在产业结构、生产方式、组织方式上发生了深刻变革，这些都对高等农林教育提出了非常迫切的改革需求。

面对新农业、新乡村、新农民、新生态这四个新，中国高等农林教育怎么办，这是新农科建设的核心任务。教育部相关负责人表示，今后的高等农林教育要走融合发展之路、多元发展之路、协同发展之路。融合发展不能把专业仅仅窄化为农林院校的传统专业，要农工结合、农理结合、农医结合、农文结合。要把原先的一、二、三产业融合起来。

面对新变化，中国农业农村现代化需要的是创新型、复合型、应用型等新型农林人才。每个专业院校要根据自身的任务和优势来选择将哪一类作为人才培养目标，打造人才培养新模式。