朋辈辅导、“思政+心理”，高校探讨如何为大学生心理健康护航

日前，世界人文社会科学高校联盟2022年会暨全球高等教育管理者论坛在中国人民大学正式开幕。9月30日，以“构建面向未来的高校心理健康服务体系”为主题的分论坛举行，来自北京师范大学、中国人民大学、清华大学、北京大学、美国斯坦福大学等国内外高校的专家学者以线上线下相结合的方式参与了此次论坛。

抑郁、焦虑、睡眠问题等成大中小学生心理健康重要问题

中国人民大学“双一流”跨学科重大创新规划心理健康教育平台首席专家、教授俞国良表示，小学生心理健康问题的检出率最高的是睡眠问题、抑郁、焦虑；初中生的心理健康问题中，焦虑、抑郁和自我伤害检出率排在前三位；高中生心理健康问题的检出率排在前四名依次是抑郁、焦虑、睡眠问题和自我伤害。

发挥朋辈、驻楼辅导员、专业人士的力量

中国人民大学心理健康教育与咨询中心主任胡邓介绍，2010年起，人大引入了美国斯坦福大学的朋辈心理咨询服务项目“桥”的培训体系，培训合格并经过评估和考核的学生可以正式成为朋辈咨询师；清华大学学生心理发展指导中心主任李焰表示，学校高度重视医校的连接，与专业医院签署合作协议，校医院加强了精神科建设，实现全周门诊，并建立了心理工作协同机制；北京大学学生心理健康教育与咨询中心主任表示，有专职辅导员入住学生公寓楼，通过思政+心理相融合的教育模式引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，不断加强学生安全、心理、道德教育。