冲刺中考的6个“助推器”

　　2014年中考即将到来，如何在最后的复习冲刺阶段抓住增值点是每个考生和家长最关心的事。中考前夕，专家支招考生，提出中考冲刺的6个“助推器”。
　　1、针对模考问题，查漏补缺抓薄弱
　　要认真、客观地对模拟考试进行分析，看看哪些题失了分，弄清失分原因。距离中考的时间有限，要坚持“把时间用在刀刃上”，补习“瘸腿科目”，对薄弱环节进行加强分析看看哪科没考好，冷静分析丢分原因，判断该科是不是弱科。如果是，则要抓紧时间，多补薄弱学科的基础知识，避免中考时“瘸腿科目”拉分。
　　2、收集整理错题，选择真题适度训练
　　冲刺复习期间，要有针对性地进行知识复习，尽量多做历年中考真题。选择课外习题或练习卷不是越多越好，而是要针对自己薄弱点进行针对性训练。通过选择性地做中考真题，与复习配套的习题要注意精选，突出典型性、通用性，能举一反三，不轻易重复训练做，通过适当训练可了解中考命题范围、题目深浅以及相关题型。
　　复习中需要适当精选试题进行模拟训练，考查复习的效果，及时作出调整。模拟的试题不仅可以检验复习效果，也可以去体会中考命题的思路和命题的延续性，还可以扩大自己做题的宽度和广度。
　　要尝试对各种题目进行归类，要在理解知识和基本规律的基础上，逐步掌握解决问题的思维方法，提高自己解决问题的能力，不要盲目重复性做题。
　　3、梳理考点，温故知新
　　模考中基础知识薄弱的学生，主要是对基本的教学概念、定理理解和掌握不到位，基础知识掌握还不扎实，知识遗忘率较高。要注重知识的重组和内在联系，要求考生注意把握考点本身的基本含义及主要内容，“基本观点熟悉在心，具体内容理解记忆”，不断“温故知新”。
　　4、强化答题规范意识，避免无谓丢分
　　冲刺复习中，要养成良好的解题习惯，善于抓住得分点。在平时练习中要重视一题多解，有些试题的结果需要分类讨论，不能考虑疏漏和答题马虎，浅尝辄止。
　　5、加大实验技能，复习训练
　　中考对实验的要求越来越高，特别强调学生要在实验中学习科学知识。，在冲刺复习中，要加强典型的实用性实验训练。
　　6、注意心态调整，变被动为主动
　　不少同学每逢考试心理就紧张，更不要说是中考。冲刺复习中应注意有意识地克服这种怯场心理状态。首先要放下畏惧心理，把每次考试当成中考及早进入应试状态，其次考生要正视自己，相信自己，对自己的知识水平有一个恰如其分的评价，保持良好的心态，忌上考场手脚忙乱，自乱方寸，影响自己的真实水平发挥。