初三生如何提高弱势学科成绩

　　对于初中生来说，初三是至关重要的一年。在大家基础一样的情况下，向弱科要分数无疑是最为有效的提分途径。那么，如何才能提高弱势学科的成绩呢？《中原招考网》采访了京翰教育的袁鹏程老师。袁老师多年来从事教学实践和教育研究工作，他认为，提高弱势学科成绩要从三方面入手。
　　第一，要有明确的目标。袁老师说，补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。提高弱势学科成绩不是盲目追求满分，而是要有目的的提高分数。学生在考试时最好是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。
　　第二，要抓基础、抓大纲。考生的某科成绩之所以比较弱，无外乎以下几个原因：知识、技能掌握上存在缺陷；记忆不牢；理解不透，或者是应用不熟练。这些都是最基础的东西，因此，考生无须过多的关注于方法、技巧的学习，只需要对照大纲、回归课本、查漏补缺、及时弥补即可，这也是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，很难有所提高。
　　第三，利用好错题集。失败是成功之母，错题集可以对考生成绩的提高起到很大作用。考生在对照大纲、课本、范文进行学习后，做配套的练习题，检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现有的题目错了，就要找到原因，进而再次复习相关章节的知识内容，改正做错的题，并且把正确的答案抄写一遍，以加深印象。对模拟题，态度也要一样。把做错的题目要改正过来，抄写一遍。过一段时间后，再做这套模拟题，直到全部答对为止。袁老师强调说，补习弱科就是要在减少错误方面下功夫，谁功夫下得越多，谁对改正错误越重视，考试分数提高就越快，成绩就越好。