职业教育投入少、底子薄，要抓住时机实现“弯道超车”

近日，教育部职业技术教育中心研究所主办了“推动现代职业教育高质量发展”论坛，为加快构建现代职业教育体系，推动职业教育高质量发展，建设技能型社会，培养更多高素质技术技能人才贡献智慧。

在论坛上，教育部职业教育与成人教育司副司长林宇透露了一组数据：根据联合国教科文组织的统计，职业教育办学成本是普通教育的3倍左右。如今，高职的招生数占到高等教育的55%以上，而高职所获得的财政直接投入只占到整个高等教育的20％左右。他建议，要着力设计构建有效的投入机制，切实改善职业院校特别是中职学校的办学条件。

“从战略上要明确我国现代职业教育学制体系，加快健全职业教育体系。”全国人大代表、北京师范大学中国教育政策研究院执行院长张志勇建议，解决“一头冷一头热”的难题就要加快健全专科层次高等职业教育体系，兴办一批中等和高等职业教育一体化培养的五年制高等职业学校；此外，还要通过优质高职升本和普通本科转型两条腿走路，加快建立本科层次高等职业教育体系；通过普通本科高校和优质职教本科高校举办专业硕士、专业博士教育，加快建立我国研究生层次高等职业教育体系。

论坛上，林宇分享了一组就业数据：中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上，高职毕业生半年后就业率超过90%，70%的职业学校毕业生在县市就近就业；现代制造业、新兴产业新增从业人员70%以上来自职业院校。

他认为，职教本科的政策出现以后，在构建现代职业教育体系过程中，现代职业教育的边界确定、层级划分、内在逻辑、外部关系将成为影响今后职业教育健康有序发展的重要内容。林宇建议，一方面要补齐短板，加快健全现代职业教育体系，保证优质人才供给和对学生的公平；此外还要大力推进产教融合，通过深入的产教融合充实条件、提升质量、升级服务，通过提升职教能力进一步密切产教融合。

“要抓住现代信息技术快速成熟的时机，力争职教实现‘弯道超车’。”林宇说。